Глинська кераміка. Історія та спадщина

7 квітня цього року виповнилося 125 років з дня заснування Глинської керамічної майстерні, яка вписала свою яскраву сторінку в українське гончарство. Модерні керамологічні твори глинських майстрів залишаються унікальним явищем у світовому мистецтві.

До цієї події науковці Роменського краєзнавчого музею 9 квітня 2025 року організували круглий стіл «Глинська кераміка. Історія та спадщина».

Провела захід і розповіла про основні віхи історії глинського гончарства завідувачка Роменського краєзнавчого музею Оксана Голуб.

Із туристичним постером «Стежками давнього Глинська» ознайомила присутніх учениця 10 класу Глинського ліцею Ксенія Сергієнко.

Цікавою біографічною розвідкою про одного з ініціаторів створення гончарної навчальної майстерні, художника Митрофана Зінов’єва поділилася вчителька і керівниця краєзнавчого гуртка того ж ліцею Олена Карпенко.

Про завідувача художньо-керамічною школою (1918-1919 р.р.) Лева Крамаренка та видатного випускника, мистецтвознавця, уродженця Ромен Пантелеймона Мусієнка розповіла провідна наукова співробітниця музею Оксана Федько.

Цікаву розповідь про дитячі роки художника-кераміста Павла Іванченка, уродженця села Андріяшівка, почули присутні від Віталія Позняка, вчителя історії Глинського ліцею.

В Андріяшівському ліцеї вже багато років діє музейна кімната, якою опікується філолог Людмила Мельник. Вона зробила огляд зразків народної кераміки із цієї колекції та розповіла про два гончарних вироби глинських майстрів.

Із презентації завідувачки науково-експозиційного відділу музею Наталії Савченко присутні дізналися про одну із найбільших музейних колекцій глинської кераміки у світі, яку зібрав Роменський краєзнавчий музей.

ВСП «Роменський фаховий коледж Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана» веде свою історію від Глинської гончарної майстерні. Про це відмітила у своїй доповіді Людмила Діхнич, заступник директора із виховної роботи цього навчального закладу.

Щиро дякуємо усім за цікаві доповіді, за збереження і примноження культурної спадщини, співпрацю!